امروز شنبه , 03 شهریور 1403
شنبه تا پنج شنبه - 9 صبح الی 20 عصر
دانلود گزارش تخصصی چگونگی آشنا سازی دانش آموزان باهوش با قوانین مدرسه
![دانلود گزارش تخصصی چگونگی آشنا سازی دانش آموزان باهوش با قوانین مدرسه](/content/productpic/defaultpic_6.jpg)
فرمت فایل: word قابل ویرایش
تعداد صفحات: 23
مهمترین دغدغه معلمان مبتدی، از اداره کلاس یا به تعبیری برقراری قوانین اداره کلاس و مدرسه ناشی میشود. برقراری نظم و کنترل کلاس و تدریس موفق، مجموعه نگرانیهای این گونه معلمان است. بنابراین آگاهی از مفهوم اجرای قوانین کلاس و مدرسه و راهبردهای آن، راهی برای رفع این نگرانیهاست.در تعریف اجرای قوانین کلاس و مدرسه درس گفته شده است: «اجرای قوانین کلاس و مدرسه درس ایجاد شرایط لازم برای تحقق یادگیری است» بر این اساس میتوان استنتاج کرد، مهارتهای اجرای قوانین کلاس و مدرسه درس، سنگ بنای کل موفقیت در تدریس است.
قوانین کلاس و مدرسه درس به مفهوم (ایجاد شرایط لازم برای تحقق یادگیری است.) براین اساس میتوان نتیجه گرفت که مهارتهای اجرای قوانین کلاس و مدرسه درس سنگ بنای کل موفقیت در تدریس است.
اجرای قوانین کلاس و مدرسه درس عبارت از رهبری کردن امور کلاس درس از طریق: تنظیم برنامه درسی: سازماندهی مراحل کار و منابع، سازماندهی محیط به منظور بالا بردن کار نظارت بر پیشرفت دانشآموزان و پیشبینی مسائل بالقوه است.
دیده میشود اصطلاح اجرای قوانین کلاس و مدرسه با اصطلاح نظم و انضباط معادل نبوده و اجرای قوانین کلاس و مدرسه را میتوان مجموعهای از برنامهریزیها و اقداماتی دانست که معلم برای اطمینان یافتن از اثر بخشی و کارایی یادگیری در کلاس انجام میدهد. معلمانی که در امر اجرای قوانین کلاس و مدرسه موفق هستند نظم و انضباط را در جایگاه مناسب آن در کل صحنه آموزش قرار میدهند. با اجرای طرحها و برنامههای اجرای قوانین کلاس و مدرسه، معلم نه تنها امیدوار است که میزان یادگیری دانشآموزان فزونی یابد، بلکه همچنین به آنان کمک میکند که متوجه رفتار خود باشند و آنرا اصلاح نمایند.اینجانب در گزارش تخصصی حاضر کوشیدم دانش آموزان باهوشم را در پایه اول با قوانین مدرسه آشنا سازم .